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为什么冬天北京比广州冷，夏天比广州还要热？
因为北京的气候为典型的北温带半湿润大陆性季风气候决定的。
1、夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。
2、全年无霜期180～200天，西部山区较短。
3、降水季节分配很不均匀，全年降水的80%集中在夏季6、7、8三个月，7、8月有大雨。
4、年平均日照时数在2000～2800小时之间。最大值在延庆县和古北口，为2800小时以上，最小值分布在霞云岭，日照为2063小时。
扩展资料
夏季（6-8月）北京气温偏高，降水偏多，日照正常，暴雨洪涝和大风冰雹灾害较为突出，总体气候条件对北京生态环境影响处于正常水平。夏季降水量较常年同期偏多33%，为1999年以来同期最多，共出现5次强降雨天气过程，其中“6.22”暴雨和“7.6”暴雨部分测站日降水量超过了历史同期极值。“6.22”暴雨造成全市受灾人口8594人，直接经济损失322万。
强对流天气，造成房山、延庆、丰台和平谷等地农业直接经济损失1.28亿元。由于降水明显偏多，非常利于水库蓄水，卫星遥感监测显示北京密云水库2017年8月24日水体面积约126.4平方公里，达到近17年最大值。
2017年夏季北京观象台高温日数为19天，比常年同期显著偏多，其中6月14日～19日北京地区连续6天出现高温天气，7月9～13日出现持续性高温天气，受持续高温影响，7月13日电网最大负荷达2254万千瓦，创历史新高。
中国环境监测总站的发展历程
自1973年第一次全国环境保护会议召开以后，我国的环境保护进入一个崭新的历史发展时期。作为环保工作基础和重要组成部分的环境监测工作也随之起步。30多年来，我国环境监测事业取得了巨大进步，成就辉煌。
在这期间，作为我国环境监测事业发展的一支主力军、全国环境监测系统的“领头雁”，中国环境监测总站(以下简称“总站”)发挥了重要作用。
从建站初期艰苦创业，到引领全国环境监测技术与发展；从最初只能开展简单的分析测试项目，到拥有现代化的实验室和全面的分析测试能力；从建站之初每年编写一本环境质量报告书，到每年编制30多种，1500多份环境质量报告；从最初几十人，发展到集中国工程院院士、研究员、高级工程师等约170人的技术团队；从最初的3个组(综合、分析、管理)，发展到15个处室……30年间，总站已初步建立了以常规监测、自动监测为基础，遥感监测为辅助的天地一体式国家环境监测体系，监测技术手段日益现代化，人才队伍不断壮大，业务领域不断拓展，综合与管理技术水平不断提高，为环境管理服务的效能不断增强。
艰难起步，平房中成就大事业
1979年11月12日，原国家计划委员会下发《关于中国环境科学研究院和中国环境监测总站计划任务书的复函》(计基〔1979〕644号)，批准建设中国环境监测总站。
“国家环境保护的迫切需要催生了总站。”第一次全国环境保护会议召开以后，全国环境保护工作开始启动。当时，虽然在一些重点城市相继建立了环境监测站，开展环境污染调查和区域环境质量评价，但是这些监测站远远不能适应国家环保事业发展的需要，国家亟须有统一的监测技术、方法和规范，需要对监测人员进行技术培训，确保监测数据的准确、可靠。所以从国家层面而言，亟须成立一个能引领全国环境监测技术研究与发展的单位。正是在这一背景下，总站1979年获国家批准，于1980年成立并全面建设。
当时的工作和生活条件极其艰苦，但是总站人员的工作状态却丝毫不受干扰，大家一不等二不靠，边学习、边建设、边工作，充满斗志和干劲。1985年以前，很多人办公、住宿都只能在板房里。板房中没有暖气，到了冬天，屋里特别冷，想做实验都非常困难。而到了夏天，屋里又特别热，加之蚊虫叮咬，比冬天还要难熬。
5年艰苦的板房生活造就了一支能打硬仗的实战队伍。成立初期，总站就承担了国家多项重大环境课题。如全国“环境背景值调查与研究”、“全国粮食农药(六六六、滴滴涕)污染调查与研究”、“我国降水酸度和化学组成的分布状况及变化趋势研究”等课题都是在那时开展的，这些课题的成果许多目前还在发挥作用。
可以说，“课题多、任务重、成果多”是总站板房时代的真实写照。在条件艰苦的板房里，总站人员在环境监测科研领域实现了一次次重大突破。
环境监测能力全面提升，监测体系初步建立
2008年，在国家环保行政主管部门的大力支持下，总站历经4次搬迁，终于拥有了属于自己的办公大楼。窗明几净，加上现代化的办公设备和实验室让总站人喜不自禁。发生变化的不仅仅是总站的硬件设备，30年来，无论是技术水平，还是监测能力，乃至监测成果的内容与形式上都发生了明显变化。
——当好“网头”，开展国家层面的环境监测。
30年来，国家环境质量监测网的范围日益扩大，领域不断拓展，要素不断增加，管理体系不断完善。
在总站的带动下，以“六五”和“七五”期间国家投资建设的64个重点监测站为依托，历经“九五”、“十五”的快速发展，我国已初步建成了覆盖全国的国家环境监测网，包括由覆盖全国主要水体的800多个地表水监测断面(点位)、150个水质自动监测站点组成的地表水环境质量监测系统、113环保重点城市集中式饮用水水源地水质监测系统；由113个环保重点城市共661个空气自动监测站点、500多个酸雨监测点位和82个沙尘暴监测站组成的空气环境质量监测系统；由7个总站近岸海域监测分站和70多个近岸海域监测站301个监测点位组成的近岸海域环境监测网；由全国各省级、地市级环境监测站组成的生态环境监测网；由近万家国控重点污染源所在地的省(市)级监测站组成的监督性监测系统。同时，正在建设国家空气背景、农村区域和温室气体监测系统。
——发挥系统优势，夯实技术基础 以《水和废水监测分析方法》、《空气和废气监测分析方法》为代表，总站自1980年成立以来，开展了大量的工作。在这一过程中，总站的技术水平、监测能力都取得了显著提高。具体而言，体现在如下几个方面:
一是监测仪器装备显著改善。
总站成立之初，不仅办公条件简陋，实验室设备更是非常简单。经过多年发展，总站拥有的仪器设备种类更全，仪器先进程度也更高。
30多年来，从日常监测到科研监测领域，总站仪器种类日益增加，实验室的分析测试水平也明显提高。总站基本改变了“十一五”之前应急监测能力薄弱，应急监测车辆、船只和仪器匮乏，污染事故发生后现场只能对简单的项目进行监测，基本依靠实验室对从现场采集的样品进行定性分析和定量分析的局面。
二是监测技术和能力明显提高。
总站已经针对环境空气、地表水、环境噪声、工业污染源、生态、固体废物、土壤、生物等环境要素建立或基本建立了监测技术体系，并开始对环境振动、光辐射、热辐射、恶臭等环境要素的监测技术体系进行研究、开发。随着环境1号卫星A星、B星的发射和应用，环境监测还将进一步向天地一体化发展。
三是监测成果的内容与形式日趋丰富。
20世纪80年代初，环境质量报告书是表达监测成果的惟一形式。总站不仅编制了年度报告书的详本、简本、社会版、领导参阅材料等，还编制了季报、月报、快报、简报、专题报告等，满足了不同层次环境管理的需要，为环境管理与政府决策提供了有力的技术支持，为公众知情提供了全方位的服务。
总站每年编制30多种，1500多份报告。特别是典型环境问题、污染事故的快报、简报和专题监测报告的及时性和针对性受到各级领导的充分肯定。
四是监测成果的服务效能显著增强。
30年来，总站监测报告及时性、针对性显著提高。在监测数据的传递与储存方面，从最开始的传统报表、软盘传输，到现在直接通过VPN网络，从自动监测站直接发送到总站数据库系统，建立了环境质量和重点源数据库。
监测报告的及时性也发生明显变化。在20世纪80年代，当年的监测报告不能反映当年环境质量的情况是常有的事情，但均已发生质的改变。总站从2009年7月1日开始实时发布100个国控水质自动监测站数据，将实时发布重点城市共600多个空气自动监测站的实时数据。
五是环境监测科研成绩显著。
30年来，总站共承担科研课题280余项，组织或参与制定标准400余项；获得各类科技奖70余项；研制各类标准物质和标准溶液150余种；撰写各种专业书籍、译著120余部；在国内外学术刊物上发表论文千余篇，为高质量完成环境监测业务工作提供了有力的技术支持。
六是国际合作使环境监测走向世界。
随着我国政府对环境保护事业日益重视，环境监测的对外合作工作蓬勃发展，总站已与多个国家、地区或国际组织建立研究合作关系。不仅如此，随着我国对外交往的深入和国际地位的不断提升，我国相继批准加入了《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》等一系列国际环境公约。环境履约监测成为我国更好地参与国际事务和决策的重要技术保障。
通过30年的探索与实践，总站与发达国家的交流与合作，已经从单纯的培训考察交流，进入真正实质性合作阶段。先后组织开展了中俄界河联合监测、东亚酸雨网监测等跨国界和双边合作监测。这些多层次、多领域的合作，不仅让总站的视野更加开阔，更使中国的环境监测走向世界，为世界所知。
适应时代需求，面向三个说清，实现全面转型
环境监测作为环境管理的重要基础和有机组成部分，已经融入环保工作全局，其重要地位和作用日渐凸显。
随着环境保护历史性转变的不断深化，环保工作的深入发展对环境监测提出了更新、更高的要求，国家层面对环境监测行政管理力量薄弱和职能缺位的弊端日渐显现。党和国家对此高度重视，2008年3月15日第十一届全国人民代表大会第一次会议第五次全体会议表决通过国务院机构改革方案，组建环境保护部。环境保护部成立了环境监测司，为强化国家层面的环境监测行政管理，加速推进环境监测法制建设和体制机制调整，提升环保系统环境监测的行业地位与权威，统筹协调环境监测的重大问题提供了重要的组织机构保证。长期制约环境监测事业发展的行政管理体制问题开始得到解决。
同时，环境保护部党组和部领导要求总站必须适应新的形势要求，抓住难得的发展机遇，将工作重心转到环境监测业务和技术上来，使总站逐步实现“一流的人才、一流的水平、一流的实验室、一流的装备”的发展目标。
将行政管理职能从总站剥离出去，有利于总站做大、做强业务。而总站在发展中也意识到，环境监测要实现从传统到现代、从粗放到精准、从地面到天地一体化、从现状监测到预测预警的全面而深刻的历史性转型，必须冲破目前存在的机制、体制上的桎梏。而转型发展为我国环境监测能力的提升提供了一个重要战略机遇。
2009年12月25日，环境保护部复函批转《中国环境监测总站转型发展纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》的发布为总站的转型发展确立了目标和方向，从2009年开始，总站的业务和技术工作按照《纲要》提出的既定目标平稳推进。
我国环境突发事件进入高发阶段，以总站为首的全国环境监测系统在做好常规性环境监测的同时，在重大环境事件的应急监测方面发挥了重要作用，为重大活动的环境质量保障提供了技术支持。在重庆开县井喷事故、松花江水污染事件、四川汶川地震、青海玉树地震等突发事件的应急监测和北京奥运会、残运会、国庆60周年、上海世博会和广州亚运会等重大活动的环境质量保障监测方面的扎实工作，既提高了总站环境监测应急的能力，又为总站实现转型进一步夯实了基础。
2010年9月，总站还积极完成了首届全国环境监测技术大比武活动的技术支持。同时，为推动转型，总站正在强化技术培训。仅在2009年，总站就举办了监测技术培训班32期，涵盖水、气、声、土壤、生态、污染源、质量管理、综合分析和实验室分析技术等领域，培训人数达2411人。对于监测技术培训工作，总站已经确定了明确的目标和方向，即今后不仅培训人数要增加，培训方式也要有所变化。过去可能老师讲讲，学员听听就结束了，现在培训不仅学员要学会听，还要学会去如何操作。“十二五”期间，总站将建设一批培训基地，进一步加大培训力度。
“十二五”期间，总站将以探索中国环境保护新道路为统领，以深化转型，全面提升总站核心竞争力为主线，紧紧围绕“三个说清”，加速技术研究型单位建设步伐，大力加强环境监测业务、技术、质量管理与保障四大体系建设，努力实现转型发展总体目标。
现在国内环保级别国6的标准怎么规定的？以及有哪些车达到标准？
相比国五的排放标准，我觉得国6排放标准是相当严格的，而且在国6b的排放标准中，它的排放标准甚至要比国6a的排放标准要更加的严苛（基本上和欧洲的排量政策无区别），相比国五的排放标准，国6排放标准大幅的降低了有毒有害物质的排放限度比如说苯，烯烃等等。虽说很多人都吐槽这一政策过于严苛，但是我觉得从保护环境的角度来讲，还是比较有好处的，因为我们国内的汽车保有量基数太大了。
今天我给大家推荐几款可以符合国6排放标准的轿车。不过这些车都是日系轿车，因为日系车自从发布以来在燃油的消耗表现上是历来都要比一些德系车或者美系车的优秀很多的（不过现在很多德系车美系车油耗表现得好多了），先给大家推荐一款日产的轩逸，轩逸这款车的指导价在9.98万元到16.15万元之间，虽然说日产轩逸这台车它的性格非常平庸（没有操控没有动力）但是这台车它开起来是非常舒服的，在行驶的过程中这台车的隔音表现是很好的，不管是发动机的声音还是底盘的噪音，都被隔绝的很不错，匀速驾驶转速也很低，基本都在1500转左右。在10万元左右的级别的表现应该算是数一数二的。像日产其他的一些车型也都基本上符合国6排放标准，比如说日产的天籁，日产的劲客，日产的逍客，还有日产的奇骏，预算不够的话，我觉得买劲客也是挺不错的，隔音做的还可以，虽然说动力比较差（1.5自吸加上CVT），但是日常行驶还是可以满足的，上下班毫无压力。
还有一些来自丰田其他车型，比如说丰田的卡罗拉，还有丰田的凯美瑞，这两台车应该算是丰田里面销量最好的车型，卡罗拉目前的报价在10万块钱左右（每个月基本都是销量前十）而凯美瑞的价格在17万元左右。虽说相比于它的德系对手，它的底盘运动性表现没有那么强劲，但是这台这两台车在油耗方面的表现是非常优秀的，百公里基本上都可以维持在7升（凯美瑞高一些）左右，即使是在极度拥堵的市区，后期这两台车保值率也可以碾压大部分的合资车型。
怎样办小报
你如果想办手抄报的话，你可以看这个:一、 手抄报的形式
办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。
二、 手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。
三、 具体步骤
1、 讲清意义，激发兴趣
办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？怎样办？我能做好吗？
2、 典型引路
积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：
（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。
（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。
（3）要求具体化，手抄报规范化。
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。
A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。
B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。
C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。
3、 评展激趣促提高
为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。
点评。
点评的原则：以表扬优点为主。
点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。
办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。
展出。
展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。
经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。太少了，可以给大部分同学以渴望不可及的感觉，影响积极性的发挥，太大了，又缺乏示范性，容易使展览流于形式。
黑板报:你看这个网站 .
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